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合理配置人才 釋放人才活力

發布時間:2020-01-13 11:06:58  來源:中國組織人事報  河北黨網新聞熱線:0311-87908405
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    譚用發

  ●合理配置人才是用好人才的關鍵。招引人才,也要樹立全國“一盤棋”思想,克服本位主義的影響和危害,確保引才工作在理性、科學的軌道上健康運行

  ●配置人才,只有根據崗位的需要和人才的專長,實現人崗匹配,才能最大限度地挖掘出人才的潛力,發揮人才的才能和價值

  習近平總書記指出:“要從黨和國家事業發展需要出發,以更高的站位、更寬的視野發現人才、使用人才、配置人才?!苯┠?,我國人才工作有了長足發展,人才環境、人才發展體制機制、人才隊伍結構均發生了深刻變化。但也存在一些不容忽視的問題。比如,在人才布局上,大城市及沿海經濟發達地區人才比較集中,而西部和艱苦邊遠地區人才相對匱乏;在人才專業結構上,一邊是用人單位為“找不到合適人才”而頭疼,另一邊是一些大學畢業生因“找不到合適工作”而苦惱;在人才崗位匹配上,學非所用、用非所長現象仍存在,一些領導班子、團隊人才搭配組合不當,產生內耗。合理配置人才是用好人才的關鍵。當前,迫切需要樹立大局意識,加強頂層設計,解決突出問題,著力提升配置人才的科學化水平。

  合理配置人才,須堅決遏制引才中的惡性競爭。前些年,一些地方為吸引人才,在資金、住房等物質待遇上競相加碼,釋放出強烈的愛才信號,但無序的人才爭奪對人才資源的合理配置往往是不利的。招引人才,也要樹立全國“一盤棋”思想,克服本位主義的影響和危害。那種純粹以“走捷徑”“做巧功”甚至挖別人“墻腳”的方式爭搶人才,不僅與社會主義核心價值觀不相容,就是在西方社會,也被認為是不光彩的事。一百多年前,美國芝加哥大學第一任校長威廉·哈珀就任后,說服一批外校校長、系主任跳槽加盟到自己的麾下。此舉雖迅速提升了芝加哥大學的排名,卻給被挖走人才的高校造成了沉重打擊,被美國學者看成是“厚顏的搜刮行為”。為遏制引才工作中的惡性競爭,中央和國家機關有關部門應進一步加大管理力度,積極采取一些剛性制約措施,確保引才工作在理性、科學的軌道上健康運行。教育部2017年明文要求高校之間不得片面依賴高薪酬高待遇競價搶挖人才,不得簡單以“學術頭銜”“人才頭銜”確定薪酬待遇、配置學術資源。這一要求之所以在社會上引起強烈反響,就是因為它切中時弊,阻止了教育系統內部不正當的引才競爭。

  合理配置人才,須堅決防止人才的無序流動。四時有序,萬物有理。有序合理的人才流動是科學配置人才、提高人才使用率的重要環節。從上世紀90年代開始,我國出現的“孔雀東南飛”現象,雖加快了東南沿海等經濟發達地區的經濟振興,但給西部等欠發達地區的發展造成了不小的影響。事實告訴我們,混亂無序的人才流動,對發揮人才資源的整體效能是極為有害的。眼下,在破除妨礙人才流動的各類障礙和制度藩籬,發揮市場在人才資源配置中的決定性作用的同時,堅持政府促進,加快建立完善人才流動配置宏觀調控機制,無疑是至關重要的。要強化人才流動的合法性和合規性,進一步完善人才培養吸引流動和激勵保障機制,鼓勵引導更多優秀人才到艱苦邊遠地區和基層一線貢獻才智、建功立業。

  合理配置人才,須著力提高人崗匹配度。古人云:“駿馬能歷險,犁田不如?!薄吧衢L以求短,智者難為謀?!迸渲萌瞬?,只有根據崗位的需要和人才的專長,實現人崗匹配,才能最大限度地挖掘出人才的潛力,發揮人才的才能和價值。寓言故事《西鄰五子》,說的是西鄰公有5個兒子:一個樸實,一個聰明,一個是跛子,一個是瞎子,還有一個是駝背。西鄰公安排樸實的種田,聰明的經商,跛足的編筐,盲眼的算卦,駝背的紡線,讓兒子們揚長避短,“人崗相適”,使一個本讓人堪憂堪慮的家庭,過上了衣食無憂的生活。人才作為第一資源,一旦“放錯了地方”,就會造成極大浪費。合理配置人才,提高人崗匹配度,要注重在打破“不為所用、但求所有”的人才單位所有制上著力,對崗位不合適、專業不對口的各類人才,積極調整對口使用。在本單位、本部門確實無法調整使用的,應在較大范圍內予以調整安排。在領導班子、團隊的配備上,要注重知識、能力、專業、年齡、性格等方面的優勢互補,讓每個個體各得其位,各展其能,努力使其成為團結、高效、富有戰斗力的群體。

  合理配置人才,須全面實施人才教育培養與社會需求的有效對接。要堅持把優化教育資源區域布局,調整資源配置作為全面提升中西部教育發展水平,縮小與東部地區差距的重要措施來抓。積極利用現代信息技術平臺,支持西部等艱苦邊遠地區建設遠程教育,加快與東部地區優質教育資源的融合。切實整合培訓資源和項目,兼顧不同地域、不同行業、不同類型人才的需求,制定具有全面性、系統性、前瞻性、科學性的人才教育培訓計劃。認真建立健全以用人單位為主體,學校教育與實踐鍛煉相結合,政府推動與社會支持相結合的人才培訓體系。

  合理配置人才,須切實重視配置人才的理論研究與應用。理論是實踐的總結,也是實踐的指南。隨著人才工作的深入推進,在配置人才這一核心環節上加強理論指導與支撐,顯得越來越緊迫和重要。要堅持站在全局的高度,堅持問題導向,重點圍繞人才流動、人崗匹配、領導班子和團隊人員配備等課題,深入開展探討和研究,不斷揭示其內在規律,為配置人才提供有效的理論支持和決策參考。特別是直接從事組織人事工作的同志,更應自覺加強配置人才理論的學習研究,爭做這方面的行家里手。

  (作者系安徽省委組織部原部務會成員、副巡視員)

責任編輯:劉迪_DW087

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